이산수학 5주차 과제 by 이영수 교수님

이제 5주차 4월이 시작됩니다. 개강한 지 한 달이 지났습니다.

 

1학년 새내기들은 낯선 환경에 적응하느라 정신없었죠?

특히 1학년 때는 새로운 친구들도 사귀어야 되고,

수강 학점도 많고, 교양 과목도 많고, 과제도 많고​

많이 바빴으리라 ​생각합니다.

 

고학년 ​학생들도 개강 후 바빴으리라 생각합니다.​

 

이번 주는 퀴즈도 치르고 해서 준비하느라 더욱 바빴으리라 생각합니다.

그래서 이번 주는 ​수학 과제를 업로드 하는 대신

잠시 ​쉬고 주위를 돌아보세요.

이제 봄소식이 오고 있습니다.

 

​그래서 이번 주 과제는 다음과 같습니다.​

 

​(1) 새내기는 이제 입학한 지 한 달이 지났는데

대학 생활 소감을 적어 주세요.

한 달 동안 대학교를 다닌 소감이 어떠세요?

친구들도 많이 사귀었나요?

학교생활에 익숙해졌나요?

어려움은 없으세요?

기대가 많았는데 학습량이 ​많아서 실망하지 않았나요?

 

특히 대학교에서는 새로운 수학을 배울 줄 알았는데 고등학교 때 배운 것들을 다시 배우니까 실망을 많이 하지 않았나요? (2학기 때는 새로운 어려운 것들을 많이 배우니까 기대하세요.)

 

고학년들은 입학 후 지금까지 학교 잘 다니고 있나요?

입학할 때 꿈꾸었던 것들을 잘 이루고 있나요?

지금까지 후회스러운 것들은 없나요?

이제 남은 시간은 졸업 후 후회하지 않도록 열심히 생활해 보세요.

한번 되돌아보는 시간을 가져 보세요.

 

-위의 내용들을 과제 제출 본문 란에 부담 없이 써 보세요. (파일로 만들어서 제출하지 말라는 것입니다)​

 

(2) 봄을 알리는 소식을 주위에서 찾아서

봄 꽃(벚꽃, 목련, 개나리, 매화 등등 )이나 파릇파릇한 새싹 등을

​보고 인증 샷을 찍어서 파일로 올리는 것으로 대신합니다.

(얼굴 나오게 찍기 어려우면 꽃만 찍어도 됩니다. 불이익은 전혀 없습니다. 올린 사진은 다른 학생들에게 공개되지 않고 교수만 확인할 수 있습니다.)​

 

이 과제는​ 바쁜 생활에서 잠시 호흡을 가다듬고 주위를 들러보고

조금이라도 마음의 여유를 찾아서 현재 자신을 돌아보라는 의미 입니다.

수학도 중요하지만 현재 자신이 잘 살아가고 있는 지 가끔은 돌아볼 필요가 있습니다.

 

​이 과제 평가는 질적 평가는 하지 않고 제출자는 5점, 미제출자는 0점으로 평가합니다.

아래 문제는 제출은 하지 않고 각자 풀어​보는 것으로 하겠습니다.(이번 주만 해당)

위의 과제가 어려운 학생들은 아래의 문제를 풀어서 제출해도 됩니다.(점수는 동일하게 처리)

 

​이번 주말은 잠시나마 봄 햇빛도 쐬러 다녀 보세요.

 

3.5절 - 17 (*1, 4, 8, 14, 16, 19, 25)